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第一部分
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体验
第一部分 学前儿童发展
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第二部分
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第二部分 学前教育原理
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第三部分
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第三部分 生活指导
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第四部分
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第四部分 环境创设
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第五部分
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第五部分 游戏活动的指导
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第六部分
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第六部分 教育活动的组织与实施
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第七部分
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第七部分 教育评价
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